Feb. 14th, 2011

sheng: (Default)
Сегодня день святого Валентина!
Vladislav Zhigalov пишет:
Какого пола у вас компьютер?

1. Создаём новый текстовый документ.
2. Пишем: CreateObject("SAPI.SpVoice").Speak("I love you")
3. Сохраняем
4. Переименовываем в 1.vbs
5. Запускаем.
6. Если скажет женским голосом - значит, девочка. Если мужским - у вас мальчик.

Vladislav Zhigalov: Если расширение у файла стало .vbs, то он должен по дабл-клику запускать скрипт на исполнение.
Alexander Klein: Как расширение txt заменить на vbs? ...Догадался! через Нортон (Тотал, точнее) Коммандер: F3 а дальше Save as. - У меня мальчик. :))))))
Andrei Lapunov: не поленился, сделал! !!! у меня девочка!!!
Павел Полуэктов: Красота! У меня WIN7 - девочко ))
Evgeny She: у меня ноут мальчик )
_______________

У меня мальчик!:)

Блин, а я и не знала, что так можно англ. язык учить:) Любой текст можно вставить вместо I love you, я уже проверила:)
sheng: (Default)
про нашу учительницу, про которую я писала постом ранее.

Ее звали... Ну, неважно как ее звали. Это была женщина лет 50-ти, очень умная иудейка, небольшого роста с короткой стрижкой и большими каре-зелеными глазами чуть навыкате. Преподавала у нас русский язык и литературу. Это была яркая личность, которая несколько не вписывалась в коллектив обычных преподавателей. Звучит пафосно, но она участвовала в некоторых ключевых моментах, когда я приходила к каким-то важным вещам и принципам в жизни, и я не раз ее вспоминала. Хотела бы сейчас ее повстречать, поговорить. Жаль, помню не все, напишу, что мне запомнилось.

У нее на руке было обручальное кольцо из серебра, тогда это было редкостью. Когда ее спросили, а почему не золотое, сказала, что серебро -- металл гораздо более теплый, чем золото. И я тогда, кстати, поняла, что тоже серебро люблю больше. Кстати, о металлах, помню, как она говорила про классику... Сначала объяснила нам, что такое золотой запас для государства, а потом провела параллель с классикой в искусстве.

От нее я узнала, что у медали не две стороны, а три: орел, решка и легенда. Она знала массу интересного, немного разбиралась в психологии. Однажды она на уроке литературы провела тест на экстраверсию и, когда мы поделились по результатам, рассказала о свойствах экстравертов, интровертов и амбивертов. Сделала она это для того, чтобы мы, поняв самих себя, могли лучше понимать героев из "Войны и мира", разбирая кто из них кто.

Помню как проходили "Грозу" Островского и писали по ее заданию сочинение на тему вроде "Самоубийство -- это слабый или сильный поступок" (это суть, как называлось точно, не помню, конечно). Она заставляла думать над очень интересными вещами и будила этим бурю эмоций, я увлеченно исписала несколько страниц. Помню, как потом на перемене мы спорили с одной девочкой, она мне исступленно доказывала, что чтобы убить себя, надо быть очень сильным, ведь это так страшно!!!!! В этом мне запомнилось то, что я смогла понять и принять точку зрения этой девочки, увидеть ее страх, несмотря на то, что сама я путем длительных размышлений тогда раз и навсегда пришла к другому мнению.

Помню как проходили "Преступление и наказание", как она заставляла нас думать, почему у главного героя фамилия именно Раскольников, почему у другого именно Лужин.
Рассказывала, что желтые дома в этом романе описываются специально, чтобы создать атмосферу психического нездоровья. Кстати, Булгаков в "Мастере и Маргарите" этот прием тоже использовал: когда Мастер встретил Маргариту, она несла в руках желтые цветы.
Избушка Свидригайлова... Я тогда задумывалась, хотела бы я жить вечно или нет.

Фамилию Обломов тоже разбирали. Как я его не любила! Он напоминал мне о собственной лени, которую я в себе не принимала. Слишком понятен был)

Когда она нас учила, я поняла, что прочитать сто страниц за вечер -- реально.

Она все время говорила "Я хочу, чтобы вы думали сами!". Не знаю, действительно ли она этого хотела, потому что на самом деле все смотрели ей в рот и пытались угадать, что она хочет услышать, и мне не казалось, что ей эта власть не нравится. На одном из уроков мы обсуждали "Бесприданницу". Она спросила, что чувствовала Лариса в одной из заключительных сцен. Я смотрела на нее и пыталась угадать, что она хочет услышать, а потом сказала то, что думала: ничего не чувствовала. И получила ответ: "Вот именно!". И после этого я много думала над тем как говорить действительно то, что думаешь, а не то, чего от тебя ждут. Я думаю, что она вообще один из тех людей, кто сильно повлиял на меня как на личность.

Отношения у нас с ней были интересные. У меня была и есть привычка пристально смотреть в глаза преподавателю, который интересно читает. Я сижу выставив подбородок вперед, как бы подставляя лицо потоку информации -- высшая степень внимания. Но, когда ты смотришь в глаза такому человеку как она, то это превращается в соревнование, потому что она не из тех, кто может отвести взгляд. Она поймала мой взгляд и долго смотрела на меня в упор, пока что-то рассказывала. Я не сдавалась) В итоге ей просто пришлось мне уступить. Возможно, мне не нравилось, что ей нравится власть) И меня несколько бесило, что остальные перед ней пресмыкаются. Такая у меня к ней была смесь интереса, любви, уважения и желания противостоять.

А потом ей пришлось уйти и вышло это очень некрасиво. Зарплата учителя маленькая, она договаривалась с родителями и занималась русским с учениками. Некоторые родители возмутились, что она делает это не бесплатно, ей подсунули меченые деньги, и директор уволила ее за взяточничество.
Ушла она в какую-то крутую школу. И, если Яндекс не врет, продолжает работать где-то там до сих пор.

Profile

sheng: (Default)
Sheng

August 2011

S M T W T F S
  1 23456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031   

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 23rd, 2017 08:36 pm
Powered by Dreamwidth Studios